■「夢の仕事」

「家を購入し家族を持ちたいという夢があり、経済的に安定した職を求めていた。ヨガインストラクターとしての収入はこの夢をかなえるのには十分ではなかった」と、ゲインズさんは言う。「需要は常にあると思うので、仕事を見つける自信はある」

　カラチェさんは、従来のプログラミングの学習方法には2種類あると説明した。大学と、「ブートキャンプ（bootcamp、新兵の訓練プログラム）」と呼ばれる数週間の集中コースだ。

　大学は数万ドル（数百万円）、ブートキャンプは平均で数千ドル（数十万円）の授業料がかかる。ジェシー・ヘデン（Jesse Hedden）さん（32）にとってはどちらも問題外だった。

　本業は教師のヘデンさんは学校の隅で、ゲインズさんと2人でノートパソコンを膝に乗せ、サーバーをデバッグ（コンピュータープログラムの欠陥を除去すること）している。

　ここでは自助努力で問題解決する技術が重要になる。ホルバートンは、教師を雇わず授業も行わないことで、コストを削減している。

　代わりにフェイスブック（Facebook）、グーグル（Google）、マイクロソフト（Microsoft）から約150人のメンターが定期的に訪れ、学生の手助けをし、カリキュラムのアップデートを行う。ホルバートンは複数の投資家から1300万ドル（約14億円）の出資を受けている。

　ヘデンさんは「転職したい」と言う。教師の収入2万2000ドル（約240万円）ではこのサンフランシスコエリアで暮らしていくのは難しい。ソフトウエアエンジニアの収入はその何倍にもなる。

　エイミー・ガル（Amy Galles）さんは、もはや学位は必ずしも仕事に結びつかず、大学は「死にゆくモデル」だと語った。ガルさんは数年前、4万ドル（約430万円）の学費を払いアートの学位を取得した。だが、自分を「夢の仕事」に導くのはホルバートンだと望みを抱いている。(c)AFP/Julie CHARPENTRAT